هيكل (أ) برسالة فقط
كود البرنامج
وزارة التعليم الماليزية (MOHE) (التعليم العالي)
التعليم المباشر (في الحرم الجامعي) | التعليم عن بعد |
رقم: 141/7/0062 | ر / 145/7/0002 |
وكالة المؤهلات الماليزية (MQA)
التعليم المباشر (في الحرم الجامعي) | التعليم عن بعد |
MQA / PA5539 | MQA / FA0131 |
اللغة العربية واللغة الانجليزية
للاطلاع على اللائحة التنفيذية الخاصة بتحديد ضوابط الجلوس لأداء اختبار تحديد مستوى الكفاءة اللغوية ( اللغة العربية- اللغة الإنجليزية) يرجى الرجوع إلى الرابط أدناه:
https://www.mediu.edu.my/examination-rule/?lang=ar
https://www.mediu.edu.my/rules-and-regulation/study-and-examination-rules-2/
هيكل البرنامج
- يمكن للمتقدم التسجيل في هذا البرنامج بنظام الرسالة فقط ( هيكل أ)
- يدرس الطالب في هذا النظام مادتي مناهج البحث النوعي، ومناهج البحث الكمي بجانب الرسالة.
عبء العمل | الحد الأدنى مدة | أقصى مدة |
دوام كامل | 4 فصول دراسية
(2 سنوات) |
6 فصول دراسية
(3 سنوات) |
دوام جزء | 6 فصول دراسية
(3 سنوات) |
10 فصول دراسية
(5 سنوات) |
الرؤية
يسعى البرنامج إلى تحقيق أهداف أكاديمية وتعليمية رفيعة المستوى من خلال توفير فكر تربوي سليم وإعداد باحثين متخصصين لديهم القدرة على تطبيق مختلف المناهج البحثية والنظريات التربوية لتحقيق التقدم المنشود في تعزيز وخدمة الإنسانية من خلال البحث في مختلف مجالات وميادين المناهج وطرق التدريس في مستوى الماجستير وما بعدها.
الرسالة
تزويد الطلاب بأفكار تربوية شاملة وإعداد الباحثين القادرين على فهم تأثير التعليم والابداع كما يسعى البرنامج إلى توفير تعليم شامل باستخدام الوسائل والأساليب الحديثة في تعليم الباحثين طرق تحصيل المعرفة، وتمكينهم من المشاركة بنشاط في الخدمات الاستشارية التعليمية للمساهمة في تنمية المجتمع والحضارة الإنسانية.
1. إنتاج ممارسين تعليميين لديهم معرفة متقدمة بمهارات عملية قادرة على استخدام التقنيات الرقمية المتقدمة والتقنيات الرقمية في البيئات التعليمية. | 2. إنتاج ممارسين تعليميين يقودون باستقلالية ، ويتواصلون ويتفاعلون مع أصحاب المصلحة الداخليين والخارجيين في بناء ممارسات مبتكرة تتعلق بالتعليم والتعلم. | 3. إنتاج ممارسين تعليميين يدعمون الممارسات المهنية والأخلاقية في جميع الأوساط التعليمية ويدافعون عن نزاهة المهنة في جميع الأوقات | 4. إنتاج ممارسين تعليميين يتمتعون بموقف إيجابي وعقلية ريادية وممارسات مستدامة في تطوير حياتهم المهنية ومهنهم. |
1. تجميع وتوليف المعرفة المتقدمة والمشاركة في حل المشكلات والمهارات العلمية. |
2. تقييم السيناريوهات في المواقف التربوية وحل المشكلات التعليمية ذات الصلة بشكل مبتكر مما يدل على إتقان المعرفة، ودمج التقنيات التحليلية والرقمية المتقدمة. |
3. تخطيط وتنفيذ المشاريع الابتكارية والمبادرات البحثية وكتابة الأطروحات والرسائل والتقارير بغرض بناء وتطبيق المعرفة لمصلحة المهنة والمجتمع ككل. |
4. تكييف أساليب القيادة المناسبة وإظهار القدرة على التواصل والقيادة والعمل معا في بناء المعرفة الجديدة. |
5. تسليم المهام إما بشكل فردي أو من خلال فرق متعددة التخصصات تتمتع بمهارات تواصل جيدة ومهارات التعامل مع الآخرين في جميع البيئات التعليمية والتنظيمية |
6. يتميز بالأداء الوظيفية والأخلاقية مع القدرة علي تصميم وإجراء البحوث بطريقة مهنية وأخلاقية |
7. اكتساب السلوك الاجابي نحو التدريس والمعرفة العامة وتطوير تخصصات تعليمية متنوعة ومواهب وإمكانيات فردية في مجال المناهج وطرق التدريس. |
المسارات الوظيفية للطلاب المتخصصين في المناهج وطرق التدريس كما يلي : العمل كمتخصصي المناهج بالمعاهد والجامعات في كافة الدول العالمية. وبالاضافة ، يمكن للطلاب أن يصبحوا مطورين للمناهج الدراسية كما يمكن التوظيف الرسمي للتدريس ومدير المناهج الذي يشرف على تصميم المناهج الدراسية لمنطقة تعليمية بأكملها أو يعمل في مشروع منهج إقليمي أو وطني.
- درجة البكالوريوس في التعليم في المجالات ذات الصلة من أي جامعة معترف بها؛ أو مؤهلات أخرى معترف بها على أنها مكافئة من قبل حكومة ماليزيا.
- إذا لزم الأمر ، قد تتم مقابلة مع الطالب و/ أو يُطلب منه الجلوس لامتحانات القبول من أجل تحديد مدى ملاءمته للقبول في هذا البرنامج.
- يجوز للكلية ، بموافقة المجلس الأكاديمي للجامعة (UAC) أن تطلب من الطالب استيفاء بعض الشروط الإضافية للقبول في هذا البرنامج.
- لا تقل مدة الدراسة المفتوحة عن 35 عامًا مع خبرة عمل لا تقل عن خمس (5) سنوات في المجال المعني، ثم اجتاز شهادة التعليم العالي في ماليزيا (STPM) / شهادة القبول / التأهيل المكافئ.
Semester/Term1 |
|||
Code | Name | CH | |
GEQR5103 | Qualitative Research Methods – (طرق البحث النوعي) | 3 | |
GMTA0112 | MASTER’S THESIS A – SEM1 – Full Time – (رسالة ماجستير – فصل1 – تفرغ كامل) | 12 | |
Semester/Term2 |
|||
Code | Name | CH | |
GEMS5103 | Quantitative Research Methods – (طرق البحث الكمي) | 3 | |
GMTA0212 | MASTER’S THESIS A – SEM2 – Full Time – (رسالة ماجستير هيكل أ – فصل2 – تفرغ كامل) | 12 | |
Semester/Term3 |
|||
Code | Name | CH | |
GMTA0312 | MASTER’S THESIS A – SEM3 – Full Time – (رسالة ماجستير هيكل أ – فصل3 – تفرغ كامل) | 12 | |
Semester/Term4 |
|||
Code | Name | CH | |
GMTA0412 | MASTER’S THESIS A – SEM4 – Full Time – (رسالة ماجستير هيكل أ – فصل4 – تفرغ كامل) | 12 |
التعلم الوضع | عبء العمل | محلي طالب | أجنبي طالب |
حرم الجامعة | دوام كامل | MYR 17,901.00 | MYR 17,901.00 |
حرم الجامعة | دوام جزء | MYR 22,761.00 | MYR 22,761.00 |
- بالنسبة للطلاب الدوليين الذين يدرسون بنظام التعليم المباشر يتم إضافة رسوم استخراج الفيزا في الحرم الجامعي (تعليم مباشر -oc)، وأيضا رسوم التأمين الجامعي.
- تبلغ رسوم التأشيرة ورسوم السندات الجامعية حوالي 5120 رينجيت ماليزي، ويعتمد ذلك على جنسية الطلاب.
- تخضع جميع الرسوم للتغيير حسب تقدير الجامعة.