Bachelor of Education in Teaching Islamic Studies

Objektif program di peringkat sarjana adalah untuk mendidik dan melatih para pelajar untuk menjadi sarjana-guru lepasan yang dapat:

PO1: Memperoleh dan menerapkan pengetahuan dan pemahaman yang komprehensif mengenai nilai dan prinsip asas sains pendidikan pengajian Islam.

PO2: Memperoleh, dan menggunakan pemahaman konseptual tentang latar belakang dan personaliti pelajar yang berbeza dalam proses pendidikan yang kompleks yang melibatkan pengajaran pengajian Islam.

PO3: Menjelajah dan mencipta peluang dan kemungkinan dalam melaksanakan program pendidikan pengajian Islam yang inovatif dan relevan, serta menunjukkan, menegakkan dan menghargai etika dan kod amalan profesional dan nilai profesion pengajaran;

PO4: Memulakan dan memupuk hubungan positif dan produktif dengan pendidikan pengajian Islam dan masyarakat serta menunjukkan keupayaan untuk terlibat dalam pembelajaran sepanjang hayat dan sumbangan sepanjang hayat;

PO5: Memperoleh, memohon dan melaksanakan tindakan kepimpinan profesional yang berasal dari pengajian dalam biografi nabi sesuai dengan tanggungjawab yang diberikan atau dimulakan oleh sarjana-guru profesional; dan

PO6: Berterusan dan secara terus-menerus mengembangkan pengetahuan umum dan bakat individu dan personaliti penuh sepenuhnya.

Pada akhir program sarjana-guru akan dapat:

LO1. Menganalisis dan membangunkan pemahaman mengenai struktur, kandungan dan metodologi yang berkaitan dengan pembelajaran pelajar dalam program pendidikan pengajian Islam;
LO2. Berfungsikan dengan berkesan dalam menerapkan dasar-dasar falsafah yang berlainan dalam pendidikan pengajian Islam dan kemahiran praktikal pada tahap yang berbeza dan dalam pengaturan pendidikan yang berlainan;
LO3. Kompetitif dan inovatif mempromosikan penggunaan pengetahuan profesion pengajaran Islam dan protokol amalan-amalan yang berkualiti dalam bidang pendidikan serta menangani secara konteks dan berkesan dengan konteks multikultural pelbagai kepelbagaian pelajar untuk memupuk pembelajaran dan memupuk bakat dan potensi pelajar;
LO4. Memenuhi keperluan standard pengajaran profesional yang ditetapkan di semua peringkat (sekolah, kolej, universiti dan organisasi pembelajaran lain);
LO5. Memohon pengetahuan kepercayaan Islam, kemahiran komunikasi, dan, mempunyai keupayaan untuk bekerja secara kolaboratif dan bebas untuk menyelesaikan masalah dalam tetapan pendidikan yang berbeza;
LO6. Menunjukkan ciri kepemimpinan profesional sesuai dengan tanggungjawab yang diberikan;
LO7. Membangunkan proses mengajar individu termasuk pengurusan masa dan kemahiran organisasi;
LO8. Memohon penyelesaian masalah dan kemahiran saintifik serta kesedaran mengenai peranan penyelidikan untuk memaklumkan kepada mereka perkembangan dalam pengajian profesional pendidikan Islam, melalui penguasaan pengetahuan dan pemahaman;
LO9. Terangkan dan belajar dari pengalaman mereka sendiri untuk maju dan mengambil pembelajaran sendiri ke depan, misalnya, menggunakan teori konstruktivisme sosial;
LO10. Mempamerkan kemahiran pengurusan dan keusahawanan serta responsif terhadap perubahan sifat pendidikan sebagai disiplin akademik dan profesional;
LO11. Bergiat aktif dalam sumbangan kepada pembangunan komuniti melalui organisasi profesional atau pertubuhan sukarela.

1. Lulus Sijil Tinggi Sekolah Tinggi Malaysia (STPM) dengan sekurang-kurangnya dua pengetua termasuk Bahasa Arab atau setaraf dengan minimum CGPA sekurang-kurangnya 2.0
2. Lulus Yayasan / Matrikulasi Relavant dengan sekurang-kurangnya PNGK sekurang-kurangnya 2.0; ATAU
3. Mencapai yang relevan; ATAU
4. Mana-mana kelayakan yang berkaitan yang diiktiraf oleh Kerajaan Malaysia; ATAU
5. Lulus peperiksaan Shahadah Thanawiyyah Ammah; DAN
6. Kemasukan APEL tidak kurang dari 30 tahun dengan pengalaman kerja minimum 5 (lima) tahun dalam bidang yang berkaitan dan Lulus Sijil Perguruan Tinggi Malaysia (STPM) / Diploma / kelayakan yang setara.

Keperluan Bahasa

1. Bahasa Arab
2. Pemohon yang memasuki kursus di mana bahasa arahan adalah bahasa Arab, permohonan diperlukan untuk lulus Ujian Penempatan Bahasa Arab MEDIU (MAPT). Pengecualian akan diberikan berdasarkan kelulusan Senat terhadap kes individu.